Nall, S. W. (2016). Alfabetización temprana: Investigación, implicaciones para la práctica en programas de educación temprana y significado a largo plazo. Revista Cubana De Neurología Y Neurocirugía, 6(1), S6–S7. Recuperado a partir de https://revneuro.sld.cu/index.php/neu/article/view/205